専門教育と対象教育の未来

セッションの説明

この魅力的な時間では、特殊教育の分野におけるベストプラクティスと障害を発見します:対象教育、特殊教育、および才能のある教育。

パネルに会う

ミシェル・バーマゼル、MC-MPA、MBA

スピーカー

マーロンデイビス、Ed.M。

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エミリービジャマー-ロビンズ、AB、JD

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ハンナシン、Ed.M。

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セクターの専門家

ミシェル・バーマゼル、MC-MPA、MBA (彼女): 彼女はマサチューセッツ英才教育協会の共同会長を務めています。 彼女はビジネスの世界から転身した後、過去 10 年間、英才教育の分野で働いてきました。 彼女は世界中でコンサルティングを行っており、いくつかの取締役会の委員を務めています。 彼女は現在、才能のある子供を持つ家族と協力して、彼らがより適切な教育の道を見つけるのを手助けしています。 ミシェルはケネディ スクールで MC-MPA を取得しており、英才教育政策に重点を置いていました。 彼女はスタンフォード大学で MBA も取得しており、以前はマッキンゼー&カンパニーのコンサルタントを務めていました。

マーロンデイビス、Ed.M。 (彼彼): マーロンは、都市部の公立およびチャーター スクール教育で 25 年以上の経験を積み上げてきました。 彼の職務経験により、全国の多くの州で奉仕する機会も得られ、郵便番号に関係なく教育者が直面する課題についての知識と理解を深めました。 マーロンの教育におけるプロとしてのキャリアは、1994 年にニュージャージー教師団のティーチ・フォー・アメリカのメンバーとして始まりました。 小学校教師としての彼の経験は、生徒の高い成功率と家族の関与を保証するという彼の情熱を再確認しました。 この意欲が彼を教育学の修士号を取得し、学校管理の指導的地位に就かせるきっかけとなった。 1998 年、マーロンはエドモントンの学位を取得しました。 ハーバード大学教育大学院からの校長の認定パターンを通じて、管理、計画、社会政策の学士号を取得。 マーロンは、行政職に就いている間、伝統的な幼稚園から高等学校までの教育現場で副校長および校長を務め、またチャーター スクールの事務局長も務めてきました。 マーロンはエグゼクティブディレクターとして、ケンブリッジ市にあるベンジャミン・バナーカー・チャーター・パブリック・スクールを市内で最も業績の高いチャーター・スクールの一つに変えることに成功しました。

マーロンは、現在Validated Learning、Inc.(www.validatedlearning.co)と呼ばれているスタートアップ教育ソフトウェア会社Design by Educators、Inc.の設立を支援しました。 同社の使命は、時間を節約し、指導に影響を与えるために使用できるインスタントデータを提供する教育者向けのスマートテクノロジー製品を作成することです。 最初の製品であるQuickKeyは、カメラを使用してスマートフォンを光学スキャナーに変えるiOSおよびAndroidデバイス向けのアプリです。これにより、複数の選択肢の評価やその他の情報をすばやくスキャン、評価、分析できます。 このアプリは、iTunesおよびAndroidデバイス用のGoogle経由で利用できるようになりました。 マーロンは、Validated Learning Co.の最高執行責任者および学校および地区エンゲージメントのディレクターを務めています。彼は、低所得環境およびゲートウェイ都市からの学生の生徒の成績を向上させる方法として、実行機能スキルに非常に興味を持っています。 現在、マーロンは、Acera School of Innovation、Creativity、andLeadershipのエグゼクティブファンクションスペシャリスト/ファミリーエンゲージメントマネージャーです。

エミリービジャマー-ロビンズ、AB、JD (彼女): 彼女はテキサス州の公立学校に通う 2018 人の生徒の親であり、公教育を支援する地方および州の組織のボランティアとしても活動しています。 彼女はハーバード大学ロースクールを卒業し、英才教育の大学院修了証明書を取得し、XNUMX 年からテキサス州教育委員会の英才教育諮問委員会のメンバーを務めています。彼女は英才教育ファミリー ネットワークの設立委員を務めています。

ハンナシン、Ed.M。 (彼女/彼女):彼女はウェルズリー大学で心理学と初等教育の学士号を取得し、ハーバード大学大学院教育学大学院で修士号を取得しています。 人間開発と心理学(文化と人間開発の集中)、およびシモンズ大学からEd.S. 応用行動分析で。 彼女の教育経験は、一般教育の教室で教えることから、主に自閉症と診断された個人とその家族にサービスを提供する民間組織で働くことまで多岐にわたります。 ハンナは現在、マサチューセッツ州のケンブリッジ公立学校の行動スペシャリストとして働いており、特に色の子供たちの学校教育体験への影響に関して、あらゆるレベルのすべての分野で人種差別を特定し、解体することに深く取り組んでいます。 彼女は、HAEdが、志を同じくする個人と協力して、そのような作業を複数の分野で達成できる道を作ることを望んでいます。

アメリアE.トンプソン、BA、Ed.M。 (彼女/彼女):アメリアは12年以上にわたり、社会起業家、信仰に基づくリーダー、企業、非営利団体に戦略、資金調達、監視と評価、プログラム設計、プロジェクト管理、リーダーシップ開発のサポートを提供してきました。 彼女はVassarCollegeで研究を完了し、St。John'sUniversityとHarvardUniversityで大学院を修了しました。 彼女は社会的影響力のある組織RenewTodayを共同設立しました。この組織は、個人や組織と協力して、慈悲、正義、コミュニティの分野でリーダーシップ能力を開発しています。

モデレータ

クリスタルローズ博士、MD、Ph.D。 (彼女/彼女):大学ネットワークの副社長として、彼女は認められた教育者、科学者、学術講師、および教育プログラム設計者です。 彼女は、医学、研究、学界からメディア制作業界に至るまで、幅広い分野で国際的な専門知識を持っており、最近、彼女にエミー賞を授与しました。 システム分析、データ統合、プログラム実装、および学術的アドバイスに対する彼女の研究ベースのアプローチは、革新的かつ全体論的です。 彼女の最先端のイニシアチブは、現在の桂冠詩人であるアマンダゴーマンを含む、フォーブス30アンダー30および「タイムズベストオブ2021」に登場する今日のトップの若いリーダーの一部を立ち上げました。 彼女のMDを完了して以来、博士号を取得しています。 ハイデルベルク大学とハーバード大学で、彼女はさまざまなNPOや教育委員会に所属し、国連が任命したFuture ofCapitalGroupの創設メンバーです。

高等教育の未来

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