ニューヨーク大学の新しい研究によると、親の言葉の選択が子供の性別認識に影響を与える可能性があり、男の子は性別に中立的な言葉で呼ばれることが多く、女の子は性別を特定するラベルで呼ばれることが多いという。
よく知られたなぞなぞでは、自動車事故で男の子が負傷し、父親が死亡するというシナリオが提示されています。医師が「息子なので手術はできません」と宣言すると、母親が医師だとは思わず、多くの人が困惑します。このパズルは、「人間」を男性と同一視する根深い社会的偏見を浮き彫りにしています。
この概念に基づいて、最近の研究では、親が子供に話しかける方法がこうした認識に影響を与える可能性があることが明らかになりました。米国科学アカデミー紀要に掲載されたこの研究によると、米国の親は男の子に対しては「子供」などの性別に中立な呼び名を、女の子に対しては「女の子」などの性別を特定する呼び名を頻繁に使用しています。
「性別の認識はさまざまな要因によって左右されるが、私たちの研究は、男性を一般の人々と同一視する傾向に寄与している可能性のある社会的影響の1つを特定し、この偏見に対処するための潜在的な方法を示している」と、研究当時はニューヨーク大学の博士課程の学生で、現在はプリンストン大学の博士研究員である筆頭著者のレイチェル・レシン氏はニュースリリースで述べた。
この偏見をより広い社会的文脈に広げると、インターネットで「人」をざっと検索すると、通常、女性の画像よりも男性の画像が多く表示されます。さらに、政治、メディア、医療など、影響力のあるさまざまな分野では、男性が依然として多数派を占めています。
「この偏見は男女平等の問題に重大な影響を及ぼします。男性を『デフォルト』と認識することで、男性の懸念、優先事項、価値観が他の人よりも優先される可能性があるからです」とレシン氏は付け加えた。「こうした男性のデフォルトを生み出す原因となる特定の要因を理解することは、この偏見にどう介入するかを考える第一歩です。」
調査では、レシン氏とその同僚は800組以上の親子を対象に実験を行った。
アメリカ全土の600歳から4歳の子供を持つ10人以上の親を対象にした重要な実験では、親たちは子供が遊んでいる写真にキャプションをつけるよう求められた。親たちは男の子を説明するときには性別を問わないラベルを、女の子を説明するときには性別を特定するラベルを頻繁に使うことがわかった。
これらの結果がさまざまな状況で当てはまるかどうかをテストするために、研究者は約 200 組の親子を対象に XNUMX 回目の調査を実施しました。この調査では、ステレオタイプな性別行動と反ステレオタイプな性別行動の両方を描いた絵本に対する子供の反応を調査しました。研究者は再び、親のラベル付けの選択に同様のパターンを観察し、最初の調査結果を再確認しました。
最初の実験と一致して、両親は、男の子がステレオタイプ的な活動（ミミズを掘っている男の子など）に従事していることを説明するときに、女の子よりも性別に中立的なラベルを多く使用しました。しかし、反ステレオタイプ的な行動についてはこれが逆転し、両親は反ステレオタイプ的な活動に従事している女の子に対して、性別に中立的な用語をより多く使用しました。
「これらの調査結果は、親が性別をどう捉えているかという顕著な偏見を明らかにしており、デフォルトでは『人』は男性であるという考え方を示唆している」とレシン氏は付け加えた。
幼少期の交流におけるこうした偏見の起源を理解することは、男女平等に取り組み、社会規範を再構築するための極めて重要な洞察をもたらします。この研究は、無意識のうちに性別による偏見が伝わる方法に光を当てており、幼少期からより包括的な認識を育むための意図的で情報に基づいた介入への道を開きます。
出典： ニューヨーク大学