COVIDが大学の入学に与える影響

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夏は通常、高校19年生に向かう学生にとって興奮に満ちた時間です。 しかし、今年、COVID-XNUMXのパンデミックの中で、状況は少し異なります。 

他の皆と同じように、2021年に卒業する学生は、自分自身と家族の健康と安全を心配しています。 多くは、高まるレベルに対処しています ストレスと不安、そしていくつかは追加の食糧と住宅不安に直面しています。 

ユニークなことに、彼らは世界的なパンデミックの真っ最中に大学の入学手続きに入っています。 彼らは、パンデミックによって引き起こされた混乱(キャンセルされたなど)を恐れている SAT & ACT、合格/不合格の成績評価システム、キャンセルされた課外活動などが、選択した学校に入学するチャンスを傷つけています。 

そして、カレッジや大学が今年度の応募者をどのように評価するかについて、多くの憶測がありました。 しかし、憶測は不確実性をさらに高め、学生の不安を悪化させるだけです。 

そこで、私たちユニバーシティネットワーク(TUN)は、さまざまな機関の入試担当者と話をして、真の答えを見つけることに着手しました。 もちろん、彼らは国内のすべての大学で話すことはできません。 しかし、彼らは来年の申請者がどのように評価されることを期待できるかを明らかにするいくつかの包括的なテーマを明らかにしました。 

申請者のより柔軟なレビュー

入試担当者も自分の家族を持つ人々であると聞くのは学生にとって心強いでしょう。 彼らは2021年のクラスが経験していることに共感を持っています。

「COVID-19によって引き起こされる多くの混乱と制限を考慮すると、カレッジや大学は入学プロセスで特に柔軟になります」と述べました。 ギル・ビジャヌエバ、リッチモンド大学の副学長兼入学ディーン。 「カレッジ検索プロセスの面で学生がいる場所で会うことは、カレッジの入学事務局に必要です。」

ビジャヌエバ氏は、現在高校2021年生の娘がいますが、XNUMX年のクラスには大学を訪問する機会がなかったこと、採点ポリシーの変更に耐えたこと、テストのキャンセルをナビゲートしなければならないこと、さまざまなことを知っています。大学のカウンセリングへのアクセス、およびとりわけテクノロジーと接続性の問題と格闘しています。

もちろん、これらはリッチモンド大学が次の申請者を検討するときに検討するコンポーネントです。 

その他の入学専門家 ステファンハイマン、ストーニーブルック大学の登録と定着率管理に関する暫定的な準代理人がこの感情を共有しています。 

「私たちはストーニーブルックにふさわしい生徒を見つけられるようにさまざまな戦略を検討していますが、生徒たちが今学期は多くのことを経験しました」とハイマンは言った。 「そして、それを理解し、その思いやりと、私たちの大学で成功できる学生を確実に見つけることとのバランスをとることが私たちにあると思います。」

申請者を審査するための全体的なアプローチ

アメリカの多くのカレッジや大学の入学担当官は常に、出願人をできるだけ総合的に検討することを常に目標にしてきました。 彼らは、学生のSATスコアや成績平均点など、XNUMXつのことに集中することを避けようとします。 代わりに、彼らは応募者がどこから来たのか、彼らが誰であるのか、そして彼らが人生の中で何を乗り越えてきたのかを理解しようとします。

このアプローチはなくなりません。 どちらかといえば、COVID-19のパンデミックは、これまで以上に顕著になります。

「私たちはXNUMXつの側面やXNUMXつの要因に焦点を合わせるだけではありません。 無数のものを見ることになる」とビジャヌエバは言った。 

2021年のクラスへの手紙、ハーバード大学の入学事務局は、次のように説明しています。 高校時代の教室の内外での成果(地域社会への関与、雇用、家族への援助など)はすべて考慮されます。」

ケリー・ケイン、ピッツバーグ大学の入試部長は、彼女の事務所も同様のアプローチを取ると説明した。 

「ピッツバーグ大学へのすべての志願者はすでに包括的で個別の審査を受けています」とケインは言いました。 「そのため、ピットは、入学決定においてパンデミック中に学生が直面した可能性のあるあらゆる課題を考慮に入れます。」

これまで以上に、カレッジや大学は、応募者のエッセイや個人的な声明を詳しく調べます。 ここで、申請者はCOVID-19のストーリーを共有できます。これには、パンデミックがどのように自分の人生に影響を与えたか、またはインスピレーションを与えたかなどが含まれます。 

または、共通アプリを使用する学生は、追加の オプションのCOVID-19質問 COVID-19のパンデミックが彼らに個人的にどのように影響したかについて書くため。

「多くのストーリーが今書かれていると思います。学生が大学のエッセイで私たちと共有することができる経験に関して、そしてこの経験を最大限に生かしている方法について他の方法で書かれています」ハイマン。 

SAT / ACTスコアへの焦点の低下

COVID-19がヒットする前でさえ、多くのカレッジや大学はテストスコアの提出を申請者に要求することを段階的に廃止しました。 そして、パンデミックの中で、その数は急速に増加しています。 現在、1,000を超えるカレッジや大学があり、テストオプションポリシーがあります。

そして、毎日のように、新しい機関は、申請者がSATまたはACTを提出する必要がないか、または希望しない場合、この次の入学サイクルをスコアリングする必要がないことを発表するために前進します。

リッチモンド大学はそれらの機関のXNUMXつです。 

「多くの若者が先に進んで、今秋に予定されていないこれらのテストのために結集しようとすることは非常に難しい」とビジャヌエバは言った。 「そしてもちろん、彼らはまだ授業を続けています。 彼らはまだ多くのことが起こっています。 したがって、これは学生とその家族をサポートするための良い方法であると判断しました。」

ただし、現在の2021年生はそれほど興奮するべきではありません。XNUMX年に大学に入学するクラスのテストはオプションとなっているためです。次の入学サイクルを試験的に実施し、テストを永続的に段階的に実施できるかどうかを確認しています。アウト。 

しかし、国中の機関は、申請者を効果的に評価するためのテストを必要としないと確信しています。 

「このシフトは2021クラスの新入生志願者の複雑でユニークなニーズに役立つと信じています」とベイラー大学の学部教育と組織の有効性の副校長であるウェスヌルは、 ニュースリリース 標準化されたテストからの大学の移行を強調します。 「私たちは、全体的なレビュープロセスを通じて、ベイラーで繁栄し、キャンパスコミュニティに重要な方法で貢献するXNUMX年生の新入生を特定できると確信しています。」

ただし、これは必ずしもSATまたはACTの受験を完全に忘れることを意味するわけではありません。 標準化されたテストを取り下げた機関の数にもかかわらず、たとえ彼らが彼らにそれほど多くの重みを置かなくても、多くはまだ申請者がテストのスコアを提出することを要求します。 その観点から、申請者は、申請したい独自の大学ごとに標準化されたテストポリシーを確認することが重要です。  

変更された春学期の成績のサポート

XNUMX月とXNUMX月に、全国の高校の多くは合格/不合格のグレーディングシステムに移行しました。 オンラインクラスが日常的にどのように教えられるかについて非常に不確実性があり、コンピューターとインターネットへの一貫したアクセスを見つけるのに苦労している人々への配慮から、学校は生徒を次のように採点するのは公平ではないと考えましたいつも。

しかし、圧倒的に、カレッジや大学は、グレーディングシステムの変更が入学の可能性に影響を及ぼさないことを申請者に保証するために迅速でした。 

「学生がそれらを「合格」の成績として持っている限り、それが入学決定に悪影響を与えることはありません」とケインは言った。 「私たちは、一般的に、過去に彼らが作成したどのタイプの成績も、おそらく彼らがXNUMX年目に作成した成績と同じタイプであると仮定します。 私たちが生徒に疑いの恩恵を与えることができるところはどこでも、通常、この状況で私たちがしたいことです。」

そしてこれは、入学カウンセラーが変更された等級付けシステムを見たのは今回が初めてではありません。 

「高校が生徒の成績を評価する方法は無数にあります」と、Worcester Polytechnic Instituteの入学および財政援助部長のAndrew B. Palumboは、 ワシントン・ポスト。 「入試の専門家は、さまざまなグレーディングポイントスケール(4.0、4.5、5.0、12.0、100など)、物語の筆記録、そしてはい、合格/不合格を確認しています。 私たちの目標はあなたの学校に期待を設定することではありません。 代わりに、私たちはあなたの学校の評価システムを理解する責任があります。」

また、COVID-19がXNUMX学期の採点システムを合格/不合格に変更した場合でも、教育機関は以前の学期中に取得した志願者の成績にアクセスでき、どのコースを受講したかを知ることができることも志願者にとって重要です。

「私たちは確かに彼らの累積的な高校GPAを見ていますが、その後、彼らのコーススケジュールの強さを理解するという観点から雑草に入り込んでいます」とハイマンは言った。 「私たちは、彼らが取ったゲートウェイクラスのタイプと、それが彼らがその専攻に適しているかどうかを理解しようとするために大学で勉強するつもりの目的にどのように関連するかを見ています。」

新しい課外活動

全国的な社会的距離のルールと閉鎖が導入されたとき、高校生は春の陸上競技、ボランティアの機会、研究の機会などの伝統的な課外活動に参加する能力を失いました。 

大学はそれを理解しています。 

「あなたの多くは参加するイベントを持っていました。 ステップインする新しいリーダーシップの役割。 紹介したいキャンペーンやポリシー。 または、よく計画された夏のプログラムまたは研究プログラムを追求する」と、エモリー大学の採用および才能のディレクターであるジゼルF.マーティンは、 手紙 今後の応募者に。 

「リーダーシップには常にタイトルが付いているわけではありません」と彼女は付け加えました。 「あなたの人間性と、自分の家族、友人、隣人と関わる能力は、今やより広いコミュニティの幸福を支えています。」

ただし、これは、申請者が自宅で座っているだけで利益を得られるという意味ではありません。 施設は、悪い状況から最善を尽くした人々を優先します。それは、家族を積極的に支援することによってであれ、時間を使って自分をより良くすることを通してであれ、です。 

「学生が自分の時間を最大限に活用する方法はまだあります」とハイマンは言った。 「そして、私たちは彼らにこの時間を彼らが可能な限り生産的な方法で使用することを奨励したいと思います。」 

「それは学生にとって…彼らの情熱のいくつかに本当に飛び込む機会です」と彼は付け加えました。 「たとえば、アーティストやミュージシャンはこの時間を非常に生産的に使用して、自分の作品を強化できます。」 

コースクレジットとしてのAPの受け入れ

今年はAP試験が短縮され、オンラインで実施されたことが広く知られています。 APテストを所有および管理する組織であるカレッジボードは、状況は順調であると述べましたが、学生は 伝える別の話

特に、すべてのAP学生、特にAPテストに合格して大学に費やす時間と授業料を節約できる低所得の学生は、教育機関が合格点をコースの単位として数えるのか疑問に思っています。  

しかし、圧倒的に、機関はイエスと答えました。 彼らは、今年AP試験を受験して合格するために一生懸命働いた学生が、自分の手に負えない状況のために割引されるべきではないというアプローチを取っています。 

ビジャヌエバ氏は、リッチモンドは依然として既存のAP信用政策を尊重するとしている。 ピッツバーグ大学のケインもそうだった。 ベイラーもそうだ。 そしてリストは続く。

しかし、一部の学校では、「はい」は少し不安な状態でつぶやいています。これは、短縮されたテストでは生徒が学習した内容を効果的に表現できないという懸念が生じたためです。 

「それについての短い答えはイエスです、我々はまだ信用を与えるつもりです」とハイマンは言いました。 「私たちが見ているのは、確認することです。大学レベルのクラスの同値としてクラスを受け入れる場合、そのクラスの次のシーケンスがあり、学生は次のシーケンスの準備ができていることを確認します。 私たちがしたくないのは、生徒がまだ準備ができていないクラスに入れることです。」

応募者への最終アドバイス

世界的なパンデミックの真っ最中に大学の入学申請手続きの真っ只中に入る人々にとって、ストレスと不安の感情は正当化されます。

しかし、出願人は入学審査官が側にいることを知っているので、安静にすべきです。 

「大学入試の誰もが、これが中等教育レベルと高等教育レベルの両方で、学生にとって非常にストレスの多い時間だったことを知っています」と、ケインは言いました。 「私たちは理解しており、彼らの状況に共感しています。 私たちは、アプリケーションプロセスを可能な限りストレスフリーにするために全力を尽くします。」

2021年のクラスのメンバーは、全員が一緒にいるという事実に安心感を感じることができます。 また、入学審査担当者は、一部に自分の子供がいる場合、生徒が何をしているのかを理解しており、来年の大学の志願者を共感して評価することに取り組みます。

「私は高校XNUMX年生に「そこにいる。 深呼吸する。 カレッジや大学はあなたのような賢くて才能があり、ダイナミックな学生を望んでいることを知っているだけです」

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