オンライン教育の長所と短所

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伝統的な大学は、このような予算削減と高い授業料など多くの課題に直面しているので、学生は代替案を探しています。 オンライン教育は最も人気のある選択肢の一つとなっています。 殆ど 1億1000万人 学生は現在、オンライン学位プログラムに在籍しています。

オンライン教育は多くの理由のために、過去数年間で急増しているが、それは欠点がないわけではありません。

ここでは、オンラインのクラスを取るの主要な利点と欠点があります。

Advantages

1。 利便性: オンラインクラスを受講する学生は、自分のスケジュールに合わせて学習時間を計画できます。 彼らは、それが早朝であろうと深夜であろうと、彼らが最も多くのエネルギーを持っているときに働くことができます。 学生はキャンパスに通勤する必要がないので、時間を節約し、好きな場所で勉強することができます。 また、コースの資料は常にオンラインでアクセスできるため、図書館に行く必要がないため、時間を節約できます。 学生は自分のペースで学び、都合の良いときに勉強することもできます。 これらの理由から、オンライン教育は、仕事と家族の責任のバランスを取る必要がある学生にとって最適なオプションです。

2。 より安価な: オンラインプログラムは、通常、従来の大学よりも安価です。 また、学生は教育の関連するコストを節約します。 たとえば、オンラインのクラスを取る学生は、コストを通勤、またはキャンパスハウジングはありません。 これらはまた、無料でオンラインにアクセス可能な教科書として、教材を購入する必要はない可能性があります。 いくつかのオンラインコースは無料で提供されています。

3.さまざまなコースとプログラム: オンラインキャリアカレッジでは、さまざまな選択肢があります。 彼らは、看護から神経科学まで、必要とするオンラインコースや学位プログラムを見つけることができます。 彼らはまたあらゆる学位をオンラインで得ることができます。 オンライン学習が増え続けるにつれて、より多くの大学では学生にオンラインで学位を授与するオプションを提供しています。 例えば、 アシュフォード大学、認可されたオンライン大学は、経営学、心理学、幼児教育、社会と刑事司法を含む多くの分野で学位を提供しています。

4。 昇進: 学歴を追求しながら、オンラインコースや学位プログラムは、学生が働くことができます。 あなたは知らされたままにすると、新たな挑戦のために準備ができているショーの雇用者を作業中にオンラインのクラスを取ります。 ケルジー・アブダジャワッド、ペンシルベニア州立大学の卒業生は、オンラインの学位を得ながら働いていた誰かの良い例です。 彼女はを通じてオンラインで完了した、教育リーダーシップの修士号を取得しました ペンシルベニア州立大学世界キャンパス。 彼女は彼女の学位を取得している間、彼女はドーハ、カタールのすべての女の子のイスラム学校で働いていました。 「私は、私はすぐに私の仕事に学んでいたすべてのものを適用することができました、」Abduljawadは語りました。 「それは私が私のプロセスや、私のプログラムを見たどのように大きな影響を与えました。 私の授業は絶対に驚くべきものだったと私のプロの仕事をペアリング。」

デメリット

1。 アイソレーション: オンライン授業を受講する学生は、教授や他の学生と対面する機会がありません。 コミュニケーションは、電子メールまたはオンラインディスカッショングループを通じて行われます。 自己啓発コースでは、同級生との関係を築くことは特に困難です。 対照的に、伝統的な大学にはキャンパスがあり、他の学生と交流することができます。 教授の事務所に立ち寄って質問をしたり、フィードバックを得ることもできます。  

2.技術コストとスケジューリング: ソフトウェアプログラムとインターネットへの接続は、オンラインクラスの最も重要な側面です。 学生は、新しいコンピューターとトラブルシューティングのスキルを習得する必要がある場合があり、これには時間がかかる場合があります。 学生は、オンラインプログラムにアクセスするために更新されたソフトウェアを購入するか、高速インターネットにアップグレードするために追加料金を支払う必要がある場合もあります。 もうXNUMXつの欠点は、学生が課題の期日にスケジュールを調整する必要があることです。これは、留学生やインストラクターと同じタイムゾーンに住んでいない学生にとって問題になる可能性があります。

3。 学習の有効性: オンラインプログラムは、学生にそれを処理する方法がわからない学生のための問題となる可能性がより多くの自由を与えます。 また、オンラインコースは、学生が自分自身の学習に責任があることを意味する、タスクに滞在することができhounding教授を持っていないと、彼らはそれまで所有していない可能性があります。 遅れると追いつくためにやる気を感じないのは簡単です。 そこ彼らの学習で学生を支援するために何の教室ツールはありませんので、学習プロセスをより困難にする可能性があります。 最終的には、学生がタイムリーに彼らのコースやプログラムを通じて進行する自己やる気でなければなりません。

4。 インストラクターのための問題: オンライン教育は、同様のインストラクターのために少し困難です。 ソフトウェアはより高度になっているとして、講師が常に追いつくためにしようとしています。 伝統的な教授は講義や配布資料を信じ、そしてオンラインコースのシステムに調整大変な時間を持つことができます。

それで…オンライン教育はあなたに適していますか?

あなたが情報に基づいた意思決定を行うことができますので、あなたは、オンライン教育の長所と短所の両方を分析する必要があります。 それはオンラインのかどうか、あるいは伝統的な教室の設定で - あなたが最良の方法と、あなたが最良のあなたの目標を達成することができ合ったものを決定する必要があります。 あなたの教育は、設定にかかわらず、学ぶために、あなたの規律やモチベーションに依存していることにかかわらず、心に留めておくことが重要です。 最後に、結果はあなたがあなたの教育に入れる努力を反映します。

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