コミュニティカレッジの転校生が学士号を取得した理由はほとんどない

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コミュニティカレッジからシニアカレッジへの編入には、多くの場合独自の課題があります。

米国の学生の30パーセント以上がコミュニティカレッジで彼らの中等教育後の研究を始める、そして10学生の8人以上が学士号を取得するつもりである間、17パーセントだけが6年後に1を取得するでしょう。

多くの学生が目標を達成するのを妨げていることを正確に理解するために、3人のニューヨーク市立大学(CUNY)の研究者が、 Andrew W. Mellon財団から$ 550,000賞を受賞 人文科学内のコミュニティカレッジ移転学生であることに関連する困難を調査すること。

メロン財団賞は 4年間の移転研究への4億ドルの助成金 8月に始まった教育科学研究所から。

研究はCUNYの研究者によって行われます アレクサンドラログ, チェットジョーダン & コリン・チェルマン.

研究の重要性

Logueが2008-2014のCUNYの最高学術責任者を務めたとき、彼女はCUNYの大学間で単位を移管することが長年にわたって学生に一貫した課題を提示したことを知りました。

Logue氏は、「この問題により、2013でPathwaysイニシアチブが作成されたことで、大学の単位振替ポリシーが大幅に強化されました」と述べています。 「私は後でこのトピックに関する本を書きました。 『改革への道:ニューヨーク市立大学でのクレジットと葛藤』'に設立された地域オフィスに加えて、さらにローカルカスタマーサポートを提供できるようになります。」

Pathwaysイニシアチブでは、CUNY学校間の移動をより簡単にし、この経験を通じてLogueを使用するための新しい一般教育要件とガイドラインを設定しました。

転校生であることに関連する多くの困難を認識するようになりました。

「米国の学士号取得者の50パーセント以上が、卒業した機関以外の機関からの単位を取得しているため、これは重要な問題です」と彼女は説明します。 「これらの理由で、そしていくつかの素晴らしい共同研究者と協力して、私は2つの助成金を申請し、受け取りました。」

Logue、現在CUNYの大学院センターの教育の高度な研究のためのセンターの研究教授と研究の主任研究員は、学術パイプラインの漏れを理解するために他の研究者と一緒に働いているでしょう。

課題を調査する

3年間のメロン助成期間の最初の年に、研究者はGuttman Community Collegeの学生に焦点を合わせます。

「メロンとIESが資金を提供するプロジェクトはどちらも、定性的データと定量的データを検証します」とLogue氏は説明します。

「私たちは人文科学を専攻することに興味を持っている学生と一緒に焦点グループを実施します、そして、転送パターンに関して定量分析を行います。 その助成金の2年目と3年目に、私たちはCUNYのコミュニティカレッジの7つすべてを含むようにこれらの調査を拡大します。」

コミュニティカレッジの学生の多くがそのようなコースに登録されているため、研究者は特に人文科学の学生に焦点を当てることを選びました、そしてこの分野の研究は大部分が未調査です。

「コミュニティカレッジにはそのような学生がたくさんいますが、このトピックに関する研究はほとんど人文科学の学生に焦点を当てていません」とLogueは述べました。

「コミュニティカレッジは、過少代表的な人種や民族の出身である学生のうち、不均衡な割合を占めているため、移転経路を研究することも重要です」と彼女は付け加えました。

Logue氏によると、コミュニティカレッジの学生は多くの課題に直面します。家族の中で最初に大学に通うこと、限られた財源、そして英語を母国語としないことです。

「すでに多くの課題に直面しているこれらの学生は、コミュニティカレッジに通うことに伴う課題の影響を過度に受けています」と彼女は言いました。

研究者は、「転勤メルト」、または学生が学士号を取得したが入学しない場合の発生、および転校後に最初に見られたGPAの一時的な低下などのアイデアを調査します。 。

漏れやすいパイプラインを修正する

今後3年間で、研究者たちは、奮闘している学生のためのシステムを改善するために、コミュニティカレッジからの編入に伴う大きな困難を特定することを望んでいます。

学士号プログラムに移行しているコミュニティカレッジの学生に影響を与えることが知られているいくつかの課題には以下が含まれます:不適切なアドバイス、コースの利用不能、および転校の結果として一部の単位が失われること。彼らの専攻学生に数える。

Logue氏は、次のように述べています。

「一旦我々がその情報を得たら、研究者と実務家は学生が学位の目標を達成するのを助ける効果的な介入を設計するために良い立場にあるでしょう。」

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