正味価格計算機は、大学の費用を理解しやすくするために想定されていました–代わりに、多くの人がそれをより困難にしています

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これまで 2011から連邦政府の学生支援を受けている大学は ネットプライス電卓 彼らのウェブサイトで。 これらの計算機は、入学予定の学生が、特定の学校に通うにはいくらかかるかを理解するのに役立ちます。

しかし、 新しい研究、私たちは、すべての大学が見つけやすいネット価格計算ツールを持っているわけではないこと、あるいは一貫して機能することを発見しました。 私たちの調査では、88機関のうち80パーセントについて、機関のホームページから正味価格計算機までナビゲートすることができました。 繰り返しの努力にもかかわらず、2つの機関のウェブサイトで正味価格計算機を見つけることができませんでした。 他の5つの機関では、電卓へのリンクは一貫して機能しませんでした。

おそらくもっと心配なことです - 私たちの研究の少なくとも3分の1の大学は、彼らが特定の学校に通うならば彼らが支払うことを期待するべきであることに関して学生と家族を誤解させるかもしれない方法で情報を示しています。

私たちの一人は勉強する学者です 学生がどのように大学に入学することにしたか、他の問題を見ながら 大学財政.

この研究では、4人に1人のうち少なくとも1人が80の公立および私立の非営利4年制教育機関のウェブサイトを調べた。 ペル助成金これは、非常に経済的なニーズがある学生への助成金です。 私たちが研究している学校はすべてバロンの「競争力のある」入学者として分類されています - 彼らはその国の「最も」、「非常に」または「非常に」競争力があるわけではありません。 「競争力のある」機関は、すべてではないにしても多くの応募者を認め、大規模な州立大学や私立リベラルアーツカレッジを含みます。

コスト歪み

私たちの研究は、に文書化された問題のある発見の持続性を示しています 初期の研究。 たとえば、努力を重ねても、2つの機関のWebサイトで正味価格計算機を見つけることができませんでした。 他の5つの機関では、電卓へのリンクは一貫して機能しませんでした。

私たちが見つけてうまくいった正味価格計算機の中で、私たちの研究は予想される出席費用の誤解を招くプレゼンテーションの例の不足を発見しませんでした。 私たちの調査では、40パーセントの学校が3歳か4歳のデータを使って見積もりを出しました。授業料やその他の費用は通常毎年増加するという現実を無視しています。 大学へ行くのが本を含む他の費用と一緒に来るけれども、いくつかの学校は授業料と料金と部屋と食事の費用だけを含む自己負担費を強調した。 他の機関は、補助金とローンの両方が、(補助金とは異なり)ローンを返済する必要があることを明確にせずに、自己負担費用を削減することを示しています。

米国務省は機関に監視を課す 彼ら自身のコンプライアンス 法律で。 法律の遵守に対する注意の欠如、さらに他の誤解を招くような混乱した慣行の使用は、重要な意味を持つ可能性があります。 学校の費用が高すぎる、または十分な助成金を受けられないと考える生徒は、実際には余裕のある学校を迂回することになりかねません。 そして、特定の学校に行くためにいくらかかるかを過小評価している学生は、入学したが実際の費用を支払うために必要な財源を持っていないことになってしまうと、悩まされる可能性があります。

大学がこれらの誤解を招くような計算機を意図的に使用しているのか、または過失により使用しているのかはわかりません。 しかし、どのような場合でも、大学は正味価格計算機に簡単な変更を加えることができます。これにより、入学希望者は大学間の費用見積もりをより容易に理解し比較することができます。

簡単な修正

まず、すべての大学が、見つけやすく、一貫して機能する正味価格計算機を用意する必要があります。 正味価格計算機からの出力は、正味価格を1つだけ強調表示します。 ハイライト表示された正味価格は、 連邦政府の定義これは出席費用から助成金と奨学金を差し引いたものです。 また、すべての参加費用を含め、現在または前年のデータを使用する必要があります。 正味価格計算機は学生が受け取る資格があるかもしれない助成金のタイプを指定するべきです - そして彼らが彼らを受け取るために彼らが何をする必要があるかを学生に伝えます。 そして、助成金とは異なり、ローンは利子で返済される必要があることを明確にしておくべきです。 彼らが期待するかもしれない援助の見積もりを学生に提供することは、正味価格計算機の目的です。

すべての学生に役立つように、ネットプライス計算機は学生の状況と選択を反映する見積もりを提供するべきです。 経済的に自立していて米国市民ではない人など、あらゆる種類の学生に費用と援助を提示できるように、見積もりは動的であるべきです。 計算機はまた費用が主要な、住居ホールまたは食事の計画に基づいて変わるかどうか学生に言うべきである。 学校はまた、生徒が自分の質問に答えやすいようにするべきです。

連邦の政策立案者もこれらの問題に対処するための行動をとるべきです。 二党制の立法案は、米国下院議員および上院議員による3月の27提案 - 正式には ネットプライス電卓改善法 - この研究で見つかった問題に対処するための措置を講じる。

とりわけ、提案された法案は、「学生や家族が費用や入学情報を探す可能性が高い」ウェブページに計算機を配置することを大学に要求するでしょう。学生が「一組の財政的および学術的な質問に答える」ことを可能にし、容易に比較することができる正味価格のリストを受け取ること。 それはまた、大学の費用に関する情報を低所得家庭の学生に伝えるための最善の方法を理解することの重要性を意味します。 より具体的には、それは「教育省に正味価格計算機の認識を高めるために省が講じた措置についての報告書を提出することを要求する」であろう会話

著者: ローラ・ペルナ、高等教育教授、 ペンシルベニア大学 & ジェレミー・ライトキム博士課程学生、高等教育、 ペンシルベニア大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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