正式には新型コロナウイルス感染症（COVID-19）と呼ばれる新型コロナウイルス感染症が世界中で猛威を振るい続ける中、米国の大学は学生を保護し、感染拡大を最小限に抑えるための措置を講じている。 

大部分のキャンパスは引き続き開校しているが、高等教育機関は旅行プログラムを中止し、学生に自主隔離を勧告し、感染拡大が発生した場合の予防計画を策定し、オンラインコースへの移行を検討している。 

新型コロナウイルス感染症で最も大きな打撃を受けた米国の州で最も人口の多い大学であるワシントン大学は、正式に 大学関連の旅行はすべて中止 中国本土への渡航は禁止されており、イラン、イタリア、韓国に渡航する学生にはまず渡航免除を受けるよう求めている。 

カリフォルニア大学システムには、約 300,000 万人の学生が在籍しており、 全ての留学プログラムを中止した イタリアと韓国への渡航を禁止し、大学関係者の中国への渡航を全面禁止した。 カリフォルニア州では現在45人の感染者が確認されており、米国の他の州よりも多くの人が新型コロナウイルス感染症と診断されている。

19人の新型コロナウイルス感染者が確認されているニューヨーク州では、アンドリュー・クオモ知事が4月XNUMX日、ニューヨーク州立大学（SUNY）とニューヨーク市立大学（CUNY）の中国、イタリア、日本、イラン、韓国への留学プログラムを一時停止すると発表した。 

クオモ氏は「世界中で新型コロナウイルスの感染者が増え続けているため、必要なあらゆる予防措置を講じ、公衆衛生システムを動員してニューヨーカーを守っている」と語った。 と。 「細心の注意を払って、最も影響が大きい国でのニューヨーク州立大学とニューヨーク州立大学の留学プログラムは即時停止され、すべての学生と職員はニューヨークに戻り、14日間の隔離が開始される。」

コロンビア大学 また、中国、韓国、イラン、イタリアへの大学関連の旅行もすべて禁止した。 そしてコロンビアのすべての関連会社に対し「不要不急の海外旅行を延期する」よう強く求めている。

シラキュース大学 はイタリアのフィレンツェでのプログラムを中止し、現在学生を米国に戻すことに取り組んでいます。

2月の24では、 ニューヨーク大学 イタリアのフィレンツェのキャンパスでの授業を一時的にキャンセルし、学生たちにフィレンツェから離れるように促した。

渡航を禁止または強く奨励している他の大学には、プリンストン大学、オハイオ大学、ジョージア大学、ピッツバーグ大学、ビラノバ大学、ゴンザガ大学、カリフォルニア大学ボルダー大学、フロリダ国際大学、テネシー大学とイーロン大学。 

しかし感染拡大のさなか、高等教育機関は依然として全面閉鎖という考えを支持することに躊躇している。 それは外部からの圧力にもかかわらずです。

たとえば、20,000 人を超える学生が署名しました。 最近の請願 ワシントン大学に一時的に閉鎖するよう要請：

「私たちは、ワシントン大学シアトル校のアナ・マリ・コース学長に対し、このウイルスの蔓延を防ぐためにキャンパスを閉鎖するよう求めています。 このウイルスはXNUMX週間、場合によってはそれ以上潜伏する可能性があるためです。 教室、食堂、その他の混雑した場所では、ウイルスは必然的に人々に感染し、感染率が指数関数的に増加します。」

学生たちの嘆願にもかかわらず、大学は現時点でキャンパスを閉鎖するつもりはない。

「現時点では、キャンパスの運営を一時停止する勧告は出ていない」とウィスコンシン州立大学の広報担当ビクター・バルタ氏は電子メールで述べた。 デイリー, カリフォルニア大学の学生主導の新聞。 「これを念頭に置き、ウィスコンシン大学のキャンパスは引き続きオープンします。 私たちは、国内で最も先進的かつ迅速な医療システムと公衆衛生システムが整備された地域に住んでいることが幸運です。」

近くのレイクワシントン工科大学は実際に、 オペレーションを閉じる 22人の学生と教職員がウイルスにさらされてから数日間。 4月XNUMX日の朝から授業が再開されました。 

しかし、ウィスコンシン大学と同様、大多数の教育機関は現在、閉鎖の可能性を検討していない。 代わりに、彼らは新型コロナウイルス感染症の潜在的な蔓延を軽減するための、より現実的で実現可能な解決策に目を向けています。 

例えばプリンストン大学は、中国本土、韓国、イタリア、イランから帰国したすべての学生に対し、XNUMX週間の「自己隔離」を指示している。 

と ピッツバーグ大学 は学生と教職員に「新型コロナウイルス感染症の市中感染が続いている地域から戻ったら、社会的距離を保つことを実践する」よう勧告した。 

同校は留学から帰国した学生に対し、公共の場に近づかず、公共交通機関の利用を避けるよう勧告しているため、「社会的距離を置く」とは本質的には自己隔離を言い表す遠回しな言い方にすぎない。  

現時点では、学校は次のことを積極的に遵守しています。 CDCからの指導、最終的には予防措置を講じ、地域レベルでの流行の可能性に備えるための計画を立てることが求められます。 

そして、新型コロナウイルス感染症が高い速度で蔓延し続けた場合、少なくとも少数の大学が教室運営をオンラインに移行する意向があるようだ。 

に ドレクセル大学、たとえば、学長室は現在、「必要に応じて学部コースと大学院コースをオンラインに移行する実現可能性を評価するために、学部長、教員、Drexel IT と協力しています」。

テンプル大学も同様の措置を講じる用意があるようだ。 

「これまでに行われたことはありません」と寺院の広報担当レイ・ベッツナー氏は語った。 フィラデルフィアの照会者。 「しかし、私たちは学生たちが教育を受けられないようにするためにできる限りのことをするつもりです。」

ただし、完全にオンラインに移行するのは簡単なことではありません。 大学は、教員が効果的なオンライン教師になれるよう、多数のオンラインコースツールの使い方について研修する必要があるだろう。 さらに、キャンパス外ではインターネットにアクセスできない学生もいるかもしれません。 

また、心理学の入門コースや統計学の入門コースなどの一部のコースはオンライン学習にうまく移行できる可能性がありますが、舞台芸術やディスカッションベースのコースなどはそうでない場合があります。 

本質的に、それは素晴らしい解決策ではありません。 しかし、それは実現可能です。 

「キャンパスが閉鎖されても、少なくとも学生に教育体験を提供することはできる」と、先月ニューヨーク大学上海校のオンラインコースへの移行についてアドバイスしたドレクセルのライティングプログラムのディレクター、スコット・ワーノック氏はインクワイアラーに語った。