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教育における障害者の包含:支援システムの構築

説明

世界中で何百万人もの子供たちが教育に完全に参加することができず、これは特に障害のある子供たちにとって問題です。 このコースでは、重度から重度の聴覚障害、視覚障害、知的障害を持つ子どものニーズを満たすために教師が必要とするサポートを探ります。 インクルーシブ教育について、また教育の経験を共有することについて、さまざまな専門家(教師から活動家まで)と話し合うことで、これがどのようにできるかを検討します。

インクルーシブ教育は、教師がサポートされ、カリキュラムをすべての学習者がアクセスできるようにする権限がある場合にのみ可能です。 このコースのトピックでは、障害に対する自信を養うこと、および特定の障害を持つ子供が正確に何を学ぶ必要があるかについて説明します。 これには、特定の教室戦略を共有することや、聴覚障害者や難聴者、視覚障害者、または視力が低い、または重度から重度の知的障害を抱える学習者のための教育活動が含まれます。 コースの終わりまでに、障害のある学習者の障害特有のニーズと、包括的教育をサポートするシステムを構築する方法について理解します。

実績の証拠を提示したい場合は、確認済みの証明書を購入できますが、これはオプションであり、証明書料を支払うことができない場合は、財政援助を申請することができます。

このコースは、クリストッフェルブリンデンミッション(CBM)と欧州連合が共同で資金提供したプロジェクト「南アフリカの聴覚、視覚、知的障害が深刻な子どもたちのための教育の強化」の一環として開発されました。

価格:無料で登録!

言語: 英語

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