高等教育における評価: 教師の専門能力開発

説明

あなたは高等教育の教師で、生徒と評価を最大限に活用したいと考えていますか? それでは、エラスムス大学ロッテルダム校のリスボを代表して、高等教育における評価に関するこの MOOC に皆さんを歓迎したいと思います。この MOOC では、コースの評価の準備、作成、評価のさまざまな段階をガイドします。

この MOOC に参加すると、次のことができるようになります。
1. コースの目的および活動と建設的に整合する評価 (内容、レベル、方法) を設計します。
2. 評価および評価項目の構築には、妥当性、信頼性、透明性に関する品質基準を適用します。
3. 評価の出力と結果を分析し、評価の質を評価し、それに応じて生徒の成績を決定します。
4. 評価に向けて将来の改善点を策定する

課題については、ご自身の教材を使用して取り組んでいただきます。たとえば、コースの独自の評価計画を作成します。次に、世界中の教師が集まる学習コミュニティの一員になります。

説明ビデオ、インタビュー、アニメーション、チェックリストを提供しています。これらに加えて、評価やディスカッションのプロンプトなどのコースアクティビティもあります。この MOOC に参加すると、次の質問に対する答えが見つかります。

• 評価の役割は何ですか?
• コースに適した評価方法を選択するにはどうすればよいですか?
• 建設的な調整とは何ですか?
• 評価計画とマトリックスは、評価の構築にどのように役立ちますか?
• 絶対的に信頼できる有効な評価を行うことは可能ですか?
• 適切な評価質問を作成することは、それにどのような影響を与えることができますか?
• フィードバックの役割は何ですか?
• ルーブリックはフィードバックの提供にどのように役立ちますか?
• 試験や項目分析を行う際に考慮すべき点は何ですか? どのような点に注意する必要がありますか?
• 試験分析から結論を導き出し、将来の改善計画を立てるにはどうすればよいですか?
• 優秀な生徒が特定の問題で失敗した場合、その質問について、あるいはあなたの指導について、どのようなことがわかりますか?

指導スキルを向上させる準備はできていますか? それでは、私たちと一緒にこの旅に出かけましょう。