説明
「生物資源開発」分野の学習目的は、学生の個々の能力を動員し、最適化するためのスキルを習得することです。 人は成長中に最大の緊張とストレスに苦しみ、それがモチベーションと効率の低下、神経衰弱につながる可能性があります。 学生の適応プロセスは、生物にとって深刻な試練です。 規律の内容は以下を提供します：1。ストレス耐性スキルの形成。 規律には、呼吸、筋緊張、視覚化のスキルを管理するための実践的なガイドラインが含まれています。 2.適応プロセスメカニズムの理解。 適応プロセスの段階に関する知識により、自分自身のダイナミクスを推定し、より効果的な適応概念を開発し、起こりうるリスクと問題の状況を予測することができます。 この分野は学生の特徴を反映しており、高等教育機関の障害者の社会適応機能に焦点を当てています。 3.脳資源の開発。 ストレスの多い状況では、記憶、注意、考え方の指標が減少します。 学生は、記述された指標の存在検出のために受ける迅速な検査に招待されます。 さらに、学生は、脳資源開発のための実践的な推奨事項を使用して、独立してトレーニングコースを実施することができます。 最後に、参加者は再調査を行い、指標を入力データと比較します。
価格：$ 49 –監査は無料です！
ハーバード大学とマサチューセッツ工科大学が設立した教育プラットフォームであるedXによる生物資源開発（健康能力が制限されている人向け）。